Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве в дворянской семье. По происхождению он принадлежал к старинному роду по линии отца и к семье с заметной и необычной биографией по линии матери. Дом, в котором рос будущий поэт, соединял черты русской дворянской культуры конца XVIII — начала XIX века: домашнее образование, круг чтения, светские связи, французскую речь в быту и память о предках.
Родители
Отец поэта, Сергей Львович Пушкин, служил, писал стихи, любил литературу и держался светских привычек своего круга. Он хорошо знал французский язык, читал французских авторов, ценил остроумие и словесную игру. В домашней среде дети слышали литературную речь, разговоры о книгах, стихи, эпиграммы. При этом отец не стал для сына близким воспитателем в повседневном смысле. Отношения в семье складывались непросто, без особой теплоты.
Мать, Надежда Осиповна Пушкина, происходила из семьи Осипа Абрамовича Ганнибала, сына Абрама Петровича Ганнибала. Через материнскую линию Пушкин был связан с фигурой, которая заняла заметное место в русской истории петровского времени. Надежда Осиповна отличалась строгим нравом и сдержанностью. Воспитание детей в значительной мере строилось по обычаям дворянского дома, где чувство дистанции между старшими и младшими сохранялось и в быту.
Домашняя среда
Семья Пушкиных жила в языковой двойственности. Французский язык занимал заметное место в разговоре образованного дворянства. Русская речь звучала рядом, но не всегда оставалась главной в общении взрослых. Для будущего поэта такая среда имела прямое значение. Он с ранних лет вошел в мир двух культурных традицийадиций: европейской книжной и русской народной.
Большое место в детстве Пушкина заняла не парадная часть дворянского быта, а домашний круг, связанный с женщинами старшего поколения и слугами. Сильное влияние оказала бабушка по матери Мария Алексеевна Ганнибал. В ее речи, манере рассказывать, в семейных воспоминаниях мальчик слышал живой русский язык и рассказы о прошлом рода. Через нее к ребенку переходило чувство семейной памяти, не сводившееся к сухому перечню предков.
Не меньшую роль сыграла няня Арина Родионовна. Ее имя прочно вошло в биографию Пушкина не по внешней легенде, а по реальному месту в его жизни. От нее он слышал сказки, песни, пословицы, разговорную речь без светской отделки. Для поэта, выросшего среди французских книг и дворянских манер, такой источник русского слова имел особую ценность. Позднее в его произведениях ясно проявится связь с устной традицией, с интонацией народного рассказа.
Что дала семья
Семья Пушкина не была идиллической. В ней не находят образца домашней близости. Но культурная насыщенность дома, библиотека, литературные вкусы отца, память о ганнибаловской ветви рода, влияние бабушки и няни создали сложную среду, из которой вырос поэт с редким чувством языка. Он получил не прямолинейное воспитание, а пересечение разных начал: дворянского и народного, французского и русского, книжного и устного.
Когда говорят о семье Пушкина, обычно имеют в виду не узкий круг родителей, а весь домашний мир его детства. В нем соседствовали светский уклад, семейная отстраненность, предания о предках, книги, живая речь старших женщин и фольклор (устное народноенародное творчество), услышанный в доме. Из такого сочетания и вышел человек, для которого русский язык стал главным делом жизни.